Sintia, Riana, Universitas Muria Kudus, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
  Penerapan Model Direct Instruction Berbantuan Permainan Papa Saya Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Siswa
  Abstract  101-108

Jurnal Prakarsa Paedagogia Status

Negara Asal Pengunjung:

Jurnal Prakarsa Paedagogia dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 International License.

Dedicated to: