Author Details

-, Sutarti, Universitas Muria Kudus, Indonesia

  • Vol 7, No 1 (2014): Jurnal Sosial dan Budaya - Artikel
    Pengaruh Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think-Talk-Write Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar (Penelitian dilaksanakan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Kaliwungu Kudu
    Abstract  PDF