Zulfikar, Ryan Nizar, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2019) - Artikel
  Pengembangan Modul Matematika dengan Pendekatan Metakognitif untuk Memfasilitasi Kemandirian Belajar Siswa SMK Muhammadiyah Kupang
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

In Collaboration With:

Indexed:

Anargya : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Dedicated to: