Analisis Kesalahan Pemilihan Kata dalam Karangan Puisi dan Pantun Siswa Kelas V di SD 4 Besito

Abstract

ABSTRAK Penelitian dilatarbelakangi adanya beberapa siswa di SD 4 Besito, khususnya kelas V mengalami kesulitan dalam membuat pantun dan puisi. Bagi beberapa siswa membuat pantun dan puisi bukan hal yang mudah karena siswa perlu mengembangkan pengetahuan terkait pilihan kata. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan pemilihan kata dalam puisi dan pantun siswa kelas V di SD 4 Besito.Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Sumber data adalah karangan puisi dan pantun siswa kelas V di SD 4 Besito. Wujud data berupa kutipan-kutipan kesalahan penulisan kata dalam puisi dan pantun hasil karangan siswa kelas V di SD 4 Besito. Pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan teknik unsur langsung dan tinjauan umum, yaitu teknik lesap dan teknik ganti. Teknik informal digunakan dalam penyajian hasil analisis.Hasil analisis dapat diketahui bahwa wujud kesalahan, meliputi: kesalahan kata dasar dan kata ganti. Kesalahan penulisan kata dasar dilakukan sebanyak 11 kali dan kesalahan penulisan kata ganti dilakukan sebanyak 3 kali. Kesalahan penulisan kata dasar yang paling dominan yaitu pada karangan pantun sebanyak 8 kali, sedangkan kesalahan penulisan kata ganti yang paling dominan yaitu pada karangan puisi sebanyak 3 kali.Kata kunci : analisis, kesalahan berbahasa, pemilihan kata, pantun, dan puisi