Pemanfaatan Rapor Pendidikan dalam Upaya Kepala Sekolah Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Refleksi dan Perbaikan Pembelajaran oleh Guru di Sekolah Dasar

Anif Asmaudin, Nur Fajrie, Irfai Fathurohman

Abstract


This study examines the utilization of the Education Report (Rapor Pendidikan) as a tool for school principals to improve the quality of learning through reflection and improvement by teachers in elementary schools. A descriptive quantitative approach was used, with data collected through questionnaires distributed to principals and teachers at each elementary school in Jepara District. The results show that the Education Report has been utilized for data-based planning, formulating school policies/programs, teacher learning activities aimed at enhancing teaching knowledge and skills, and for reflection and improvement of learning. Overall, the platform has proven beneficial in improving the quality of learning in elementary schools in Jepara District. Recommendations include: more extensive socialization about the benefits and usage of the platform, intensive training for principals and teachers on data analysis and decision-making, and the development of the platform with more complete and user-friendly features.

Keywords


Utilization;Education Report Card;Quality of Learning;Competency;Elementary School

References


A Ferlyana, N. F. (2023). Edudikara : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 8(1), 44–50. Ahsin, M. N., Fathurohman, I., Azmi, R. U., Sahputra, R. A., & Latujtaba, A. (n.d.). ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR JURNALISTIK BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. 691–696. Aini, N. L., Fathurohman, I., & Ristiyani, R. (2022). Motivasi Dalam Pembelajaran Daring Materi Teks Laporan Hasil Observasi Di Sman 2 Kudus. KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 5(2), 563–581. https://doi.org/10.24176/kredo.v5i2.7589 Al Ardha, M. A., Wahyuningtyas, D. P., Amri, F., Handayani, N. F., & Hatta, H. R. (2023). Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Pada Masa Pandemi Covid-19. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 14(2), 192–198. https://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/14205 Almia, R., & Fathurohman, I. (2022). Model Pembelajaran Homeschooling di Era Pandemi Covid-19 sebagai Pendidikan Alternatif. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran, 3(2). https://doi.org/10.23917/bppp.v4i2.19417 Andarwati, R., Fajrie, N., & W, S. S. (2023). Supervisi Akademik Kepala Sekolah pada Kinerja Guru di SD Negeri Larangan Kabupaten Pati. 05(03), 5907–5916. Arfan, Qomario, & Soraya, R. (2024). Analisis Peran Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Manajemen Sekolah Di SD Negeri Sukamenak 06 Kabupaten Bandung Analysis of the Principal ’ s Role in Efforts to Improve the Quality of School Management at SD Negeri Sukamenak 06 Bandung Regency. JURIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 1–4. Damayanti, A. R., Kuryanto, M. S., & Fajrie, N. (2024). Efektivitas Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Bermuatan Permainan Tradisional untuk Kemandirian Kelas III SDN 1 Kepoh. 06(03), 15643–15652. Fajrie, N., & W, S. S. (2023). Efektivitas Media Canva terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Bakaran Wetan 03 Pati. 05(02), 5883–5891. Fathurohman, I. (2023). Evaluasi Penilaian Ekspresi Keterampilan Membaca Puisi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 9(2), 515–521. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.2993 Gunawan, I. G. D., Pranata, Pramarta, I. M., Mertayasa, I. K., Pustikayasa, I. M., & Widyanto, I. P. (2020). Peningkatan Mutu Kompetensi Guru Sekolah Dasar Dalam Menyongsong Era Society 5.0. Prosiding Webinar Nasional IAHN-TP Palangka Raya 2020, 15–30. Kemendikbud Ristek. (n.d.). Tentang Perencanaan Berbasis Data (PBD). https://pusatinformasi.raporpendidikan.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6560862845081-Tentang-Perencanaan-Berbasis-Data-PBD#:~:text=Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah,perbaikan mutu pendidikan yang berkesinambungan. Kemendikbud Ristek. (n.d.). Tentang Rapor Pendidikan dan Rapor Mutu. https://pusatinformasi.raporpendidikan.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6545029651609-Tentang-Rapor-Pendidikan-dan-Rapor-Mutu Laela, S., Hanafi, S., & Sudadio, S. (2023). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 599–606. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4868 Marisana, D., Iskandar, S., & Kurniawan, D. T. (2023). Penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(1), 139–150. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4363 Muyassaroh, U. N., & Fathurohman, I. (2021). Manfaat Media Youtube Sebagai Proses Pembelajaran Menulis Puisi Siswa di Era Digital. 1–5. Risa Amelia Sofiana, Nur Fajrie, F. S. H. (2023). Jurnal basicedu. 7(5), 3027–3034. Sari, V. D. P., Fathurohman, I., & Sumaji, S. (2023). Analisis Komunikasi Matematis Berdasarkan Kecemasan Tipe Ganda Mood dan Motoric pada Siswa Sekolah Dasar. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 6(1), 10–17. https://doi.org/10.24176/anargya.v6i1.8672 Susanti, S., Fakhrul Uman, A., Aida fitriyah Ridwan, S., & Maf’ulah, S. (2023). Manajemen Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Impresi Indonesia, 2(6), 574–581. https://doi.org/10.58344/jii.v2i6.2916 Zuliyanti, T. R., & Zaka Hadikusuma Ramadan. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Dan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(3), 1474–14887. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6305




DOI: https://doi.org/10.24176/jpp.v7i2.12945

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Prakarsa Paedagogia

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Visitors of the Paedagogia Prakarsa Journal Status

Country of Origin of Visitors:

Flag Counter

Jurnal Prakarsa Paedagogia dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Dedicated to: