Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) merupakan jurnal ilmiah dibawah pengelolaan Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Muria Kudus yang menyajikan artikel original tentang pengetahuan, hasil penelitian dan perkembangan terkini di bidang teknologi, informatika dan sains.

Jurnal ini merupakan sarana publikasi dan ajang berbagi karya penelitian dan pengembangannya di bidang teknologi, informatika dan sains. Pemuatan artikel di jurnal ini dialamatkan ke kantor editor. Informasi lengkap untuk pemuatan artikel dan petunjuk penulisan artikel tersedia di dalam setiap terbitan. Artikel yang masuk akan melalui proses seleksi reviewer dan/atau editor.

Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) terbit secara berkala sebanyak dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember.

Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) Terdaftar di PDII LIPI dengan nomor ISSN Cetak 2715-940X dan nomor ISSN Online 2721-4303. Bagi praktisi, akademisi dan mahasiswa di bidang Teknologi, Informatika dan Sains yang ingin artikel hasil penelitian dan gagasannya dimuat dalam jurnal ini bisa mengirimkan atau mensubmit artikelnya melalui PENDAFTARAN ONLINE.

Template Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) dapat di Download di TEMPLATE IJTIS

Inopendas merupakan jurnal inovasi pendidikan dasar program studi magister pendidikan dasar yang diharapkan mempublish artikel-artikel hasil penelitian terkini di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini memfokuskan pada inovasi pendidikan dan pembelajaran yang menghasilkan pembelajaran tinggi dan berkarakter. Inovasi yang dimaksud di sini cakupannya bisa berupa materi, media pembelajaran, metode, strategi, model, evaluasi, serta inovasi di dalam pendidikan dasar.

Inopendas hanya terbit secara online dengan ISSN 2615-5443 (Cetak) dan 2622-7282 (Online). Template Penulisan Jurnal silahkan download disini.

"ARTiES: International Journal of Arts and Technology in Elementary School" is an international scientific journal that reviews research results on art studies (visual art, music, dance and performing arts) within the scope of developing technology-based education for learning at the elementary school. Various conceptual ideas and practices in arts and technology education generated from lecturers, learning researchers, educator practitioners, teachers and education policy makers. The article writing format uses English with national and international authors.

The scope and focus of the themes or issues in the articles in the journal have related research findings in the following studies:

1. Study of art education for children with disabilities

2. Learning arts and culture in schools

3. The practice of children's art education in the community

4. Media technology based on art approach

5. Art and technology education paradigm

6. Character education in children's art learning

7. Arts and information technology education curriculum

8. Art learning models and the use of technology

 

ARTiES: International Journal of Arts and Technology in Elementary School is published periodically twice a year in January and September.

ISSN : xxxx-xxxx (print)

ISSN :  xxxx-xxxx (online)

Template Article of  "ARTiES: International Journal of Arts and Technology in Elementary School" can be downloaded here.