Ardiyanti, Setffani Fabela, Universitas Muria Kudus

• Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 - Bimbingan dan Konseling
  Mengatasi Kejenuhan Pembelajaran Daring Melalui Konseling Rational Emotif Therapy Pada Siswa SMK
  Abstract  350-361

Jurnal Prakarsa Paedagogia Status

Negara Asal Pengunjung:

Jurnal Prakarsa Paedagogia dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 International License.

Dedicated to: