Utaminingsih, Sri, Universitas Muria Kudus
-
Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN APLIKASI 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR
Abstract 221-231 -
Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DEMAK
Abstract 232-242 -
Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract 243-252 -
Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
EFEKTIVITAS MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING DAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR
Abstract 140-145
Jurnal Prakarsa Paedagogia Status
Negara Asal Pengunjung:
Jurnal Prakarsa Paedagogia dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 International License.
Dedicated to: