Vol 4, No 2 (2021)

Inopendas : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Agustus 2021)

DOI: https://doi.org/10.24176/jino.v4i2

Daftar Isi

Research Report

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Pada Peserta Didik Kelas X
Edy Suprapto
52-60
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMAHAMAN PENGGUNAAN SIFAT-SIFAT OPERASI HITUNG CAMPURAN, FPB, DAN KPK KELAS VI SDN SAMBENG MELALUI PENERAPAN METODE PENUGASAN
Sri Handayani
61-66
CONGKLAK APLICATION TO INCREASE UNDERSTANDING THE CONCEPT OF ROUND NUMBERS IN ELEMENTARY SCHOOLS
Nur Sad Utami, Sri Utaminingsih, Santoso Santoso
67-73
IMPLEMENTATION OF MIND MAPPING LEARNING ON STUDENTS' CREATIVE THINKING ABILITY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Laelatul Chodriyah, Murtono Murtono, Santoso Santoso, Erik Aditia Ismaya
74-80
PENINGKATAN LITERASI MEMBACA MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MAGIC SPIN BOARD
Ernida Ainun Nikmah, Sri Utaminingsih, Siti Masfuah
81-89
AUGMENTED REALITY FOR PRESCHOOLERS: LEARNING MEDIA TO INTRODUCE SEX EDUCATION
Oktavia Hardiyantari, Soraya Fatmawati
90-99